四位伙伴看窗台上的花盆

窗台最右边那盆花,已经歪着长了一个星期。

李熠每回擦窗台,都想替它扶正。今天他终于伸出手,还没碰到叶子,张思彧先把抹布放下了。她说别掰,转一下花盆就行。李熠捏着盆沿转了半圈,原本朝着窗外的那一面转了进来,靠近盆底的地方掉下一小块干泥。

“这不还是歪的?”

“它又不会立刻转头。”

苏凌月蹲下去捡那块泥,抬头问她要等多久。张思彧也不知道,说以前家里的花总朝亮的地方长,转过来放几天再看。陈亮听见了,从抽屉里拿出半截铅笔,在一张废纸上记了日期。李熠问这是要做什么,他说看看它到底要几天。

那盆吊兰是老师从办公室分出来的,搬来时只有几片叶子,现在已经长得很热闹。旁边还有一盆小小的仙人球,球上绕着一圈细刺,土却总是湿的。李熠说他每天都给两盆浇水,一碗正好分完,一点也没剩。

浇得太湿的仙人球

张思彧看了看他,又看了看仙人球。“它可能不需要这么多。”

他有些不放心,问不浇会不会渴。苏凌月把水碗从他手里接过去,说先别急着倒。四个人围在窗台前,对着那颗圆球看了半天。她把水碗还给李熠,腾出手来搬盆。陈亮伸手摸盆边的土,只碰了一点,指腹上就沾了泥。他把手擦干,说去问问老师,别乱猜。

老师还没下班,正在办公室整理试卷。他们一起走到门口,李熠端着碗,苏凌月捧着那盆仙人球,张思彧空着手,却像带他们来认错的。陈亮走在最后,进门先说了句老师好。

一起向老师请教

老师看着这支队伍,问怎么了。李熠将自己每天浇水的事说了一遍,越说声音越小。老师没笑他,只把花盆接过去,告诉他们仙人球不用天天浇,等土干了再看,也别一直放在接水盘里泡着。

花盆底下的小碟子果然存着水。苏凌月举起来才看见,碗沿似的围了一圈。老师让他们先把积水倒掉,把盆底孔边堵着的一点泥清理开,放在通风、有散射光的位置,暂时不添水。李熠点头点得很认真,像怕漏掉一句。

“那吊兰呢?”陈亮问。

老师说两种不一样,不能拿同一碗水平均分。土的干湿先看清楚,不确定就来问。张思彧把刚才记着日期的纸递过去,老师在背面写了两行简短的话,让他们贴在窗边,别贴到花盆上挡住透气。

他们把仙人球搬回教室,路上谁也没急着说话。到门口,李熠才低声问,自己是不是差点把它照顾没了。苏凌月说还好发现了,现在先按老师说的来。陈亮帮忙扶住门,张思彧把窗台腾出一块地方,给仙人球换了个不晒得太猛的位置。

李熠把那碗水端到水池,回来时两只手空着,显得有点不习惯。他在仙人球前站了一会儿,问今天还能做什么。张思彧指指盆沿那一圈灰,说擦盆吧,别碰刺,也别把水弄进土里。他立刻拿起抹布,拧得很干,沿着外边慢慢擦。

苏凌月把窗台上的书抱走,露出底下几个圆圆的水印。有一处水印已经干成浅白色,擦了两遍才掉。陈亮去拿干布,顺便借来一张旧报纸,铺在桌上,免得搬盆的时候把土落得到处都是。

旧报纸铺好,张思彧提起老师刚才答应的事:办公室那盆长得太密的吊兰,也可以带来,以后分给班里愿意养的人。不能今天随便掰开,要等老师有空带着做。张思彧觉得先找好小花盆也行,四个人翻了一会儿,发现教室里只有一个边上缺了口的陶盆,底下的孔倒是好好的。

李熠捧着盆看了一圈,说这个口可以朝墙。陈亮说先问老师能不能用,裂了的话一搬容易碎。苏凌月拿纸包住缺口,免得手碰到,把它放在墙角,没有急着装土。张思彧从柜子里找到两个旧接水盘,大小不一样,叠在一起,像两只没找到同伴的碟子。

“这个留着,别都扔。”她说。

他们收拾到一半,门外传来拖椅子的声音。隔壁班一个同学抱着纸箱路过,看见桌上摆着花盆,停下来问是不是要开花店。苏凌月说暂时不开,连水都还没分明白。那同学笑着说家里有两个闲盆,明天问问能不能带来。

李熠立刻说谢谢,又补了一句,要有孔的。对方点头,说知道啦,没孔的不就是碗。他听了也笑,把那只原先盛水的碗往桌子里面推了推。

李熠推碗时差点碰到窗边的透明玻璃瓶,里面插着两截不知谁留下的枝条。水还剩小半瓶,瓶口缠了一圈已经褪色的红线。张思彧认不出是什么,便没让李熠动。苏凌月把瓶子挪到一边,下面压着一张旧座位表,四个角都卷起来了。

李熠指着上面自己的名字,说那时候他还坐第一排。陈亮看了一眼,说是因为上课老回头,老师才把他挪到前面。李熠解释自己只回头借过一次橡皮,苏凌月在旁边慢慢伸出两根手指。他想了想,改口说两次。她又伸出第三根,他索性不数了,拿抹布继续擦桌子。

张思彧把旧表展平,发现纸背面空着,就收进废纸夹里。那圈红线却从瓶口松下来,挂在玻璃上,怎么也不肯掉。陈亮让大家先把瓶子放稳,自己慢慢绕开,免得拉倒水。苏凌月给他扶着瓶底,李熠在旁边捧着接水盘,准备接住可能流出来的水。红线取下来时,一滴也没洒。

玻璃瓶和取下来的红线

他们把玻璃瓶留在原来的角落,张思彧在另一张纸上写了谁的枝条,明天准备问问班里。李熠说这个他知道,是前排同学的,前天还看见人家换水。苏凌月问那你刚才怎么不说。他说刚想起来。陈亮把纸递给他,让他明早替大家问一声,问清楚之前别随手倒掉。

李熠把纸夹在自己课本封面里,露出一小截。他觉得今天总算有一件事归自己管,又担心明天忘记,低头把那行字看了一遍。苏凌月说不用背,纸就在你眼前。他笑了,将课本放回桌上,这回没有再端水碗。

陈亮找来几张小纸片,打算给两盆植物各做个提醒。他写到一半停住,问仙人球后面要不要画一个叉。张思彧说别画,别人可能以为不能碰这个窗台。苏凌月拿过一张,在上面画了一只小水碗,旁边写先看土。李熠看了一会儿,觉得比叉好懂。

轮到吊兰的纸片,他主动说自己写。字写得大,占满了一整张,最后一个字差点挤出边。陈亮看着纸,没说不好,只问要不要换大一点的。李熠把纸转了一下,发现横着写就够了,干脆重新来。旧那张没丢,他拿去垫桌角,把刚才落下的小土粒都接住了。

苏凌月想给提醒纸找个夹子,翻了抽屉、笔袋,又到讲台旁边看了一圈,只找到一只夹不紧的小木夹。她捏了两下,弹簧有点松。陈亮用手试过,觉得夹一张纸还是够,就把它夹在窗边那根细绳上,纸片轻轻晃起来。

四个人画一张浇水提醒

李熠站远一点看,突然说画的水碗像一顶帽子。苏凌月不服,把纸片取下来,添了一道水面。这下像了,可水面画得太高,看着满得随时要溢出来。陈亮从旁边递来橡皮,张思彧帮她擦去一点,留出碗沿,四个人总算把一张小纸画明白。

窗台擦干以后,花盆重新摆上去。吊兰放在亮一点的地方,仙人球按老师说的避开直晒,接水盘都倒空了。李熠用手背试了试窗边吹来的风,问开这么大行不行。张思彧看看纸片,说留条缝就行,风太大纸会飞。

他将窗关小,转过身,发现自己胸前粘着一片吊兰的干叶尖。苏凌月伸手替他拿掉,放在报纸上。他问是不是自己弄断的,她说刚才收拾的时候就掉了,不用什么都往自己身上算。他这才放心,低头检查袖口,怕再带走一片。

陈亮忽然想起来,之前记日期的那张纸还压在书底下。他抽出来,放到窗边,比着吊兰现在的方向画了一笔。李熠看了半天,问那根弯弯的是叶子还是问号。陈亮说是叶子,想了想,又在旁边添了第二根。

“现在呢?”

“两个问号。”

张思彧笑得抹布掉到地上,苏凌月一边捡一边说别再加了,再加就是一盆问题。陈亮自己也笑,把铅笔放下,决定明天直接看,不靠这张画来认。他把纸翻过去,让老师写的提醒朝外,压在窗台边的书下。

快走的时候,李熠又端起水碗。三个人同时看他,他赶紧解释是去洗碗,不是再浇。他把碗洗净倒扣在水池旁,回来举着空手,让他们看清楚。苏凌月点点头,说检查通过,可以拿书包了。

四个人收好报纸,将掉出来的土和干叶一起扫走。张思彧把小木夹扶正,陈亮关掉教室的灯,李熠最后看一眼窗台。两盆植物还是原来的样子,吊兰歪着,仙人球圆着,看不出它们刚才让四个人忙了这么久。

第二天早晨,李熠到得最早。他站在吊兰面前,认真看了一会儿,等陈亮进来就问是不是转了一点。陈亮放下书包,也凑过去看。两个人没商量出结果,苏凌月已经把早点放到桌上,说你们才等了一晚上。

张思彧随后进门,手里拿着隔壁同学带来的两个小花盆。她把盆放下,先看了看仙人球下面,碟子里没有积水,便朝李熠点了点头。他很高兴,问今天还要不要浇。她说先看土,不急。

李熠应了,把手伸向自己的水杯。苏凌月跟着看过来,他立刻将杯口朝自己这边转。

“这回是我渴了。”

本文为《时光归途》虚构日常番外,配图为依据游戏人物参考生成的AI图像,并非真实摄影。